Oulu2026 i läsårsplaneringen

Nedan hittar du olika delar av Oulu2026-programmet som har utformats för att stödja arbetet med barn och unga. Genom att klicka på rubrikerna i menyn får du en lista med praktiska tips och sätt att delta. Tipsen följer läsårsplanen, så att du enkelt kan hitta relevant innehåll för varje årstid. Längst ner på sidan hittar du en färdig Word-mall som du kan använda som stöd i planeringen. Under hösten 2025 börjar vi också dela evenemangstips inom Oulu2026-programmet – särskilt utvalda för barn och unga.  

Hösten 2025: Ett gemenskapsbaserat ljuskonstverk och planering

De skolor som deltar i verket har anmält sig till genomförandet via Uleåborgs stads utbildningskalender i augusti 2025. En utbildning relaterad till verket ordnas för kommunerna inom Oulu2026-området i början av september 2025.

Ett gemenskapsbaserat ljusverk presenteras på Lumo ljusfestival den 21–23 november 2025, samt i en större form under Oulu2026:s Invigningsfestival den 16–18 januari 2026. Oulu2026 (Uleåborgs kulturstiftelse) ansvarar för helheten av verket under Invigningsfestivalen.

Egna invigningsfester

  • Skulle det vara möjligt att ordna en invigningsfest i januari 2026 tillsammans med barn och vårdnadshavare – i stället för en traditionell julfest?  
  • Tips på hur ni kan ordna en egen invigningsfest hittar ni i menyn nedan.

Utlysningen av Oulurauha

  • Utlysningen av julfreden och skolfreden är välkända traditioner i Finland. Som en del av firandet av år 2026 vill vi nu införa stadens egen fredsdeklaration – Oulurauha.
  • Skapa er egen version av Oulurauha och framför den vid er enhets invigningsceremoni. Alla färdiga Oulurauha-deklarationer samlas in och presenteras under invigningshelgen – och eventuellt även under resten av året.

Januari 2026: Invigningsfestivalen firas!

Oulu2026:s unika Invigningsfestival firas den 16–18 januari 2026 i Uleåborg!
Vi välkomnar alla att njuta av en vinterfestival i stadens hjärta. I centrum ordnas många evenemang – så tillgängliga och avgiftsfria som möjligt – för en bred publik och deltagare i alla åldrar.

Fredagen den 16 januari firas invigningen även inom småbarnspedagogiken och skolor. Grupperna kan själva planera och genomföra invigningen på sitt eget sätt!

Tips på vad era egna invigningsfester kan innehålla:   

  • Titta tillsammans på Vuosi vaihtuu Oulussa –invigningsföreställningen på Yle Arenan.
  • Följ invigningen av barnkulturcentret Kotilo via direktsändning.
  • Njut av Europas bästa vegetariska mat i Uleåborgs skolor fredagen den 16 januari 2026 – låt måltiden bli en fest!
  • Lyft fram barn och ungas egna talanger – till exempel genom hobbyprovningar, konstutställningar eller en talangshow.
  • Utforska Europas olikas språk och kulturer.
  • Fundera tillsammans på frågan: Vad är kultur och vad betyder den för mig? Använd till exempel tankekartor eller teckningar som stöd.
  • Möt varandra genom områdets förskolor, skolor, ungdomstjänster och servicehem – och gör saker tillsammans!
  • Bekanta er med helgens program tillsammans (detaljerat program publiceras här i november 2025). Barn och unga kan uppmuntra sina vårdnadshavare att delta i evenemanget.

November 2026: Ljusets månad

I november firar vi Ljusets månad! Tillsammans skapar ljus och mörker fantastiska möjligheter att skapa varierade upplevelser. Evenemang och ljuskonst som äger rum under dygnets mörka timmar får människor att röra på sig – och bidrar till gemenskap.

Ljusrelaterade evenemang och ljuskonstverk kan genomföras på eget sätt, och man kan också utforska och undersöka hur ljuset beter sig.

Tips på hur man kan genomföra Ljusets månad i skolan:

  • Arrangera en egen lykta- eller ljuspromenad
  • Pyssla med olika lyktor
  • Planera ett gemensamt ljuskonstverk för hela enheten
  • Delta i Oulu2026:s utmaning i sociala medier (mer information kommer hösten 2025)

Vi uppdaterar fler möjligheter kopplade till Ljusets månad 2026 på denna sida under hösten 2025.

Hela året: Rauhankone (Fredsmaskin)

Timo Honkela (1962–2020), forskare inom artificiell intelligens, hade en dröm om att utveckla en AI-baserad maskin som kunde bidra till att lösa konflikter och främja världsfred. En av höjdpunkterna under år 2026 bygger på detta tema: Ekho Collectivets verk Rauhankoneen kerroksia (Fredsmaskinens skikt), som baseras på Honkelas bok Rauhankone (Fredsmaskin). I januari 2026 öppnas en utställning i Uleåborgs stadshus – ett helhetsinriktat konstverk som förenar konst och teknologi.

Nedan hittar du tre helheter för att arbeta med temat fred. I alternativ 1 och 2 utforskas fred genom kreativitet och samtal. Det tredje alternativet är att bekanta sig med verket Rauhankoneen kerroksia i Uleåborgs stadshus eller virtuellt i era egna lokaler från och med januari 2026.  

1. Att skapa prototyper av Fredsmaskinen

En prototyp av Fredsmaskinen är en kreativ uppgift och en tankelek där barn och unga får skapa sin egen fredsmaskin. Uppgiften kan introduceras på valfritt sätt (till exempel med frågorna i punkt två), eller temat kan växa fram genom själva uppgiften och det samtal som uppstår under arbetets gång. 

Prototyper kan genomföras tillsammans med barn och unga på många olika sätt. Anpassa instruktionerna till en helhet som passar din grupp. Tillsammans med äldre elever och studerande kan man även arbeta vidare med prototypens idé genom att undersöka och använda möjligheterna med artificiell intelligens (AI).  

  • Man kan rita bilden eller skapa den genom att klistra tidningsurklipp, färgat papper eller tyg på ett papper. Man kan också skriva på bilden eller på baksidan hur maskinen fungerar.
  • Använd fantasin – maskinen kan ha hemliga superkrafter som ingen annan har hört talas om. 
  • Fredsmaskinen kan vara stor eller liten och kan tillverkas av många olika material.    
  • Vilka ljud hörs från maskinen?   
  • På vilket sätt hjälper din fredsmaskin till att lösa konflikter?  
  • Vilken typ av bränsle behöver din fredsmaskin?
  • Vilken information skulle artificiell intelligens kunna använda i fredsmaskinen?

Läs mer (på finska):

Lasten Rauhankoneet käyvät muovijätteellä ja ratkovat riitoja – Oulu2026 (11.4.2022)

2. Att utforska fred

Diskutera begreppet fred i gruppen. Följande frågor lämpar sig också väl för att introducera fredstemat i mindre grupper eller som stöd för prototypen av Fredsmaskinen:

  • Vad betyder ordet fred för dig? 
  • I vilka situationer känner du dig lugn?
  • Varför är fred viktigt i världen? 
  • Hur kan människor främja fred i sin vardag?
  • Hur ser en lugn plats ut, eller hur låter den?

ELLER

Dela upp er i par eller små grupper. Diskutera ett eller flera av citaten nedan. Ni kan också själva söka fler citat eller avsluta med att formulera era egna tankar om fred.

”Mörkret kan inte driva bort mörkret; endast ljuset kan göra det. Hatet kan inte driva bort hatet; endast kärleken kan göra det.”
– Martin Luther King Jr.

”Öga för öga gör hela världen blind.”
– Mahatma Gandhi 

Fred börjar med ett leende.” 
– Äiti Teresa 

“Om du vill ha fred, prata inte med dina vänner utan med dina fiender.” 
– Desmond Tutu 

Fred kan inte upprätthållas med våld; det kan endast uppnås genom förståelse.”
– Albert Einstein 

Det räcker inte att prata om fred. Man måste tro på den. Och det räcker inte att tro på den. Man måste också arbeta för den.”
– Eleanor Roosevelt 

“Eftersom krig föds i människosinne måste också fredens försvar byggas upp i människosinne.” 
– UNESCO:s grundstadga

“Fred kommer inifrån. Leta inte efter den utanför dig.” 
– Siddhartha Gautama

3. Fredsmaskinens skikt – utställning och läromaterial

I Uleåborgs stadshus kan man under ett år uppleva konstverket Rauhankoneen kerroksia (Fredsmaskinens skikt), där konst och teknik förenas till en estetisk upplevelse. Verket är skapat av Ekho Collective och är interaktivt med sin publik genom användning av artificiell intelligens. Elever och studerande kan delta i verket redan i förväg genom att samtala om fred med AI.   

Det är gratis att uppleva verket i Uleåborgs stadshus, men grupper måste boka sitt besök i förväg via webbplatsen oulu2026.eu från och med hösten 2025. Besöket rekommenderas för elever i årskurs 6 som en del av Elevens kulturstig i samband med ett besök på Uleåborgs konstmuseum. Verket passar bäst för elever i årskurs 5–6, högstadiet samt gymnasieelever.

Information om utställningens öppettider, biljettbokning och datum publiceras hösten 2025.

Ekho Collectives material för årskurs 5 och 6: https://www.ekho.fi/schools

  1. Förberedelse
  1. Deltagande i verket
  1. Reflektion

Materialet kan också användas på olika årskursnivåer.

Hela året: Arctic Food Lab – nordlig matkultur

Arctic Food Lab -programmet lyfter fram nordliga smaker och livsmedelsprodukter, framställda enligt principer för hållbar utveckling, samt upplevelser kring maten. Den finska skolmaten väcker internationellt intresse, och vi vill framhäva detta värdefulla kulturarv för våra besökare under kulturhuvudstadsåret.  

Kesäillan kattaus (Sommarkvällens dukning) i augusti 2026 bjuder in människor att äta tillsammans vid det vackert dukade långbordet längs hela Hallituskatu. Runt den gemensamma måltiden flätas olika sinnesstimulerande upplevelser samman från hela Oulu2026-området.

1. Europas bästa vegetariska mat

Skolorna i Uleåborg och Kajana samarbetar med produktionsköken för att genomföra ett matkulturutbyte där barn och unga deltar i gemensamt skapande. Recept utvecklas för att skapa Europas bästa vegetariska rätt. I Uleåborgs skolor kan man smaka på maten i samband med Invigningsfestivalen fredag den 16 januari 2026, och i Kajanaskolor under firandet av Europadagen fredagen den 8 maj 2026.

2. Temavecka, temadag eller tema för skolmåltider inom Arctic Food Lab

I samarbete med lantbruks- och hushållningssällskapet har recept tagits fram för måltider i skolor och daghem. Den färdiga temaveckan Arctic Food Lab publiceras i augusti 2025 och innehåller lunch- och mellanmålsalternativ med tillhörande recept.

Temaveckans rätter kan användas som enskilda måltider, som dagens menyhelhet eller som en hel temavecka inom skol-och daghemsmåltiderna. Receptmaterialet och det färdiga marknadsföringsmaterialet kan fritt anpassas till den egna verksamheten – oavsett om det gäller en temavecka, en temadag eller en enskild rätt.

3. Sommarkvällens dukning i augusti 2026

Daghem, skolor och läroanstalter kan fira den lokala matkulturen genom att ordna en egen dukning fredagen den 21 augusti 2026 eller vid något annat tillfälle under augusti. Nedan följer några förslag som stöd för genomförandet:

  • Duka bordet, till exempel på enhetens egen gård eller ute i naturen med hjälp av picknickfiltar.
  • Gör bordsdekorationer och integrera utsmyckningen som en del av slöjd- och bildkonstundervisningen.
  • Inkludera genomförandet som en del av naturfostran eller undervisningen i huslig ekonomi.
  • Ordna evenemanget i stället för skolmåltiden eller i samarbete med skolans eller daghemmets kök.
  • Uttnyttja säsongstänk för att upptäcka förmånliga och goda råvaror.
  • Kombinera måltiden med program skapat av barn och unga själva – till exempel musik, dans, teater och liknande.

Hela året: idéer från barn och unga

Vi har samlat in idéer från elever i årskurs 4 och 9 om vilket slags program eller evenemang de skulle kunna genomföra som en del av Europas kulturhuvudstad 2026. Idéerna får gärna användas och anpassas fritt i den egna verksamheten. Till idéverkstäderna, som arrangerades av projektet Jämlikt Oulu2026 deltog elever från Merikoski, Talvikangas, Myllytulli och Rajakylä skolor.

1. Konst och kultur

Kulturuppvisning

För vem: Alla – genomförs av högstadieelever, lärare och teaterproffs.
Innehåll: En teaterföreställning av olika länders kulturer och deras möten.

Lär känna konsten

För vem: Elever
Innehåll: Konstverkstäder där man får prova olika konstformer, som spraymålning, gatukritamandala, blyertsteckning och fotografering.
Tidpunkt: Senvåren eller förhösten 2026, under skoldagen
Plats: Skolan och dess gård

En vårlig konstutställning

För vem: Familjer
Innehåll: En konstutställning och pysselverkstäder
Tidpunkt: Våren 2026
Plats: Skolans gård

Aktivitetsstationer, basarer och en konstutställning

För vem: Elever i lågstadiet och deras familjer
Innehåll: Lyckohjul, ansiktsmålning, skräckrunda, rullspel, lotteri och bingo. En konstutställning 2026 samt en basar där elever och föräldrar säljer hembakade bakverk. 
Tidpunkt: Våren 2026
Plats: Skolan

Kulturfrågesport och skolans kulturevenemang 

För vem: Elever och deras familjer
Innehåll: Frågesport med kulturfrågor, en konstutställning samt försäljning av korv och godis.
Tidpunkt: Ej fastställd

2. Utanför skolan

Ljuden

För vem: Alla åldersgrupper, särskilt skolelever och äldre människor.
Innehåll: Berättelser och dikter skrivna av människor omvandlas till konstverk av eleverna. Verken ställs ut i Ainola-parken tillsammans med den ursprungliga berättelsen eller dikten. Efter evenemangets slut under hösten kan författarna hämta sina verk. Om det inte är möjligt returneras de till skaparna via skolan.
Tidpunkt: Vår–sommar 2026

Snöutställning 

För vem: Hela gemenskapen
Innehåll: Konstverk av snö skapade av lågstadieelever. Förbi­passerande kan även bidra med egna verk till utställningen. Evenemanget erbjuder dessutom pepparkakor och saft bakade av eleverna.
Tidpunkt: Vintern 2026
Plats: Utomhusområde med mycket snö.

En vintrig upplevelsestig 

För vem: Alla, genomförd av lågstadieelever
Innehåll: En tillgänglig stig byggd av färgade islyktor. Vid vissa tidpunkter försäljning av pepparkakor och glögg.
Tidpunkt: Vintern 2026
Plats: Skogsstigar eller andra lämpliga friluftsområden

Julig skridskoåkning

För vem: Högstadieelever
Innehåll: Julsånger, skridskoåkning, varm saft och pepparkakor samt lekfulla tävlingar mellan lärare och elever. Avslutas med en gemensam finsk dans, letkajenkka.
Tidpunkt: December 2026
Plats: Konstis eller i ishallen vid dåligt väder 

Filmevenemang eller -festival

För vem: Alla åldrar, särskilt barnfamiljer och unga vuxna.
Innehåll: Kortfilmer, presentationer av filmer och framhävande av lokala produktioner.
Ajankohta: slutet av våren 2026
Plats: Ainola parkens sommarteater

3. Matkultur

Uleåborgs matlagningsturnering 

För vem: Personer över 12 år i blandade grupper
Innehåll: Vuxna och unga lagar mat med temat soppor. Rätterna presenteras, doftas, smakas och bedöms.
Tidpunkt: Sommaren 2026
Plats: Skolan

Kulturer på tallriken / Vi äter och gläds 

För vem: Elever och deras familjer, t.ex. genomfört av elever i årskurs 9.
Innehåll: Maträtter från olika kulturer lagas och smakas på tillsammans. Familjerecept eller recept och smaker från den egna kulturen delas.  
Tidpunkt: Oavsett årstid, under ett veckoslut
Plats: Hemkunskapssalar eller en annan lämplig lokal

Evenemang med bakning av rågbröd

För vem: Elever och deras mor- och farföräldrar
Innehåll: Bakning av rågbröd med möjlighet att prova nya smak­kombinationer, till exempel jordgubbsrågbröd.
Tidpunkt: Våren 2026 
Plats: Skolan

Pepparkaka och papper – vinterevenemang

Innehåll: På förmiddagen en pulkabacke för lågstadieelever och bakning av pepparkakshus för högstadieelever. På eftermiddagen pysselverkstäder med julkort och snöflingor.
Tidpunkt: November–december 2026

4. Fritidskultur

Hobbyer för unga 

För vem: Elever i årskurs 1–6, genomfört av högstadieelever
Innehåll: Aktivitetsstationer där olika fritidsintressen presenteras med hjälp av videor, bilder och broschyrer. 
Tidpunkt: Början av höstterminen 2026
Plats: Skolans gymnastiksal

Studskänslan

För vem: Alla 
Innehåll: Presentation av fritidsaktiviteter i Uleåborghallen och på bobollhallen, där man kan prova nya idrottsgrenar.
Tidpunkt: En helg under 2026 På fredag tar lärarna med sina klasser på besök. Öppet för alla på lördag och söndag. 

Idrottsdag 

För vem: Alla
Innehåll: Straffslag i innebandy, straffkast i basketboll, orientering och fotbollsmatch mellan barn och vuxna.
Tid och plats: Ej fastställd 



Elevers synpunkter för evenemangsplanering

Tillgänglighet 

Stigar, såsom den vintriga upplevelsestigen, planeras vara tillgängliga för alla. Evenemangsplatserna väljs noggrant för att vara lättillgängliga för familjer och olika målgrupper.

Kommunikation och marknadsföring

De viktigaste kanalerna är Wilma, Instagram, affischer och lokala anslagstavlor. Elever kan delta i planeringen av visuellt material och medverka i informeringen.

Kapitalanskaffning 

Basarer och kiosker i samband med evenemangen.
Intäkterna kan till exemel användas till klassresor.

Planering och genomförande 

Elevernas ansvar i arrangemangen ökas successivt.
Inköp av material och säkerhetsfrågor beaktas noggrant.
Samarbete med lokala företag kan bidra till att minska kostnaderna.

Se även följande (material på finska)

Monipuolista kulttuurikasvatusta Oulussa, lapset ja aikuiset yhdessä.

Ilmaisun iloa! (Uttrycks-glädje!)

Affischen Ilmaisun iloa! uppmuntrar till kulturpedagogik inom småbarnspedagogiken. Lär dig hur du använder affischen i en kort instruktionsvideo och ladda ner den färgläggningsbara affischen (pdf). Materialet är på finska.

Materialen har producerats som en del av projektet Taiteen taimet ja kulttuuritutorit.

Please accept statistics, marketing cookies to watch this video.
Ta kontakt
Heli Metsäpelto

Heli Metsäpelto

Gemenskapschef

heli.metsapelto@oulu2026.eu

044 703 7554

Henkilö Oulu2026-puserossa kadulla, kuvassa Liisa Lauri. Kuvan on ottanut Kevin Kallombo.

Liisa Lauri

Delaktighetskoordinator

liisa.lauri@oulu2026.eu

040 357 9879